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临床医学院举办第三届研究生优秀读书报告竞赛暨多学科融合研究生学术论坛

新闻网 发表于: 2015-08-27 点击:

      为进一步营造浓厚的学习氛围,增强研究生学习热情,拓展临床思维,不断提高研究生阅读文献的能力和水平,8月18至20日,临床医学院举办了第三届“研究生优秀读书报告竞赛暨多学科融合研究生学术论坛”活动。
    18日上午,论坛开幕式在总医院科技二楼报告厅举行。学校副校长张建中教授、总医院副院长夏鹤春教授、研究生院副院长杜勇教授出席活动。学院党政领导,各学位点负责人、导师、教学秘书,各管理部门负责人、工作人员及300余名研究生参加了开幕式。开幕式由临床医学院党委书记胡建国主持。
      张建中副校长在讲话中寄语研究生,他说到,读书能增长人的阅历、丰富人的情感、深入人的思考、启迪人的思想。读书使人快乐,使人美丽,使人富有思想。医学是一门不断学习、经常读书的科学。他希望通过读书报告会这个平台,在全校范围内掀起读书的热潮,让读书成为一道永恒而美丽的风景线。
      本次竞赛要求研究生以本专业为主,结合相关学科对研究方向、疾病诊治的前沿和最新进展进行汇报。旨在拓展研究生临床思维,扩充知识面,激发创新意识和促进专业学习。通过不同途径培养研究生多学科融合的思维模式,提升研究生综合素质,培养出高、精、尖的现代医学人才。
      整个“优秀读书报告竞赛”活动可谓高潮迭起,每名参赛选手都把自己的特色展示的淋漓尽致,或幽默风趣,或严谨细密、或条理分明,充分展示自己对所学专业知识及读书报告的认识、理解和掌握能力。评委老师们也对研究生的表现以及“学习和研究成果”给予了中肯评价。整个竞赛活动组织严谨有序、精彩纷呈,会场气氛反响热烈;竞赛中涌现出了一批具有很强总结能力和演讲能力的优秀研究生。
      经过三天五场次激烈角逐,按照中、英文各组选手得分排名,由高到低评选出竞赛结果。2013级重症医学研究生白吉佳夺得中文组第一名、2014级重症医学、妇产科学研究生石国翠、张冠群夺得英文组第一名。马希刚、赵君利获得最佳指导教师一等奖。根据各学位点的报名参赛人数及获奖情况统计,重症医学、麻醉学、心血管内科学、妇产科学、老年医学5个学位点在参与组织、竞赛表现等方面尤为突出,成绩显著。
      在“多学科融合研究生学术论坛”活动中,学院特邀了宁夏大学王银春教授、总医院贾绍斌教授分别作了“研究生如何拓展创新性思维” 和“多学科融合研究生培养心得”两场专题讲座,受到研究生同学们的热烈欢迎。
      本次研究生优秀读书报告竞赛暨多学科融合研究生学术论坛经过一个多月的精心准备,确定了详细的竞赛制度、竞赛流程和比赛场地。共有33个学位点共79名研究生参加竞赛活动。组委会根据报名情况,将竞赛分为中、英文两组共计5场次竞赛,其中中文组两场次、英文组三场次。今年英语组报名人数达到了52人,占竞赛总人数的2/3,均超过往届。
      20日下午,第三届“研究生优秀读书报告竞赛暨多学科融合研究生学术论坛”落下帷幕。学校党委副书记田淑卿教授代表学校出席活动。各学位点负责人、教学秘书、导师、研究生以及各部门负责人和工作人员参加闭幕式。临床医学院副院长李昭宇主持闭幕式。
      田淑卿副书记代表学校向在此次报告竞赛和学术论坛活动中获奖的研究生同学表示热烈的祝贺。向在活动中付出辛苦劳动的各位老师、评委以及同学们,表示衷心地感谢。她指出,读书,应该成为每个人终生最常做的事情,尤其作为医务工作者;读书,更是每个人成长和进步重要的助力。一直以来,学校和临床医学院都在努力营造学术氛围,目的是为了提高大家的学习兴趣、增强学生之间的学术交流。“最是书香能致远”,她希望各位学子要崇尚知识、崇尚科学、崇尚读书,养成读书的好习惯,形成“终生学习,终生受益”的观念,让阅读丰富生活,点亮人生。
      刘奇伦副院长代表评委对竞赛活动进行了点评,各位领导为获奖选手和优秀指导教师颁发了获奖证书及奖金。
      临床医学院已连续6年成功举办了三届研究生读书报告竞赛。活动遵循学科发展规律,调整学科结构,积极探索适合临床专业研究生多学科交叉融合的有效培养模式,激发研究生创新活力,提高创新质量。通过表彰树立楷模,引领和带动了广大研究生及导师思想观念的转变,全面提升了我院研究生的创新能力和综合素质能力。

开幕式现场

王银春教授做专题讲座

贾绍斌教授做专题讲座

比赛现场

闭幕式现场

(临床医学院 习雯雯 尚发果/文 熊钰 陈苍/图)
(编辑:刘斐斐)