8月13日，临床医学院特邀西安交通大学医学部人才培养处处长王渊教授和资深Tutor程彦斌教授对PBL教学法进行了专题培训讲座。学校何仲义副校长及教务处、医院实训管理处等部门负责人参加讲座。临床医学院部分院级领导及各系正副主任、教学秘书、PBL案例撰写者等相关带教老师150多人聆听了讲座并参加了培训。培训在总医院外科楼二楼会议室进行，临床医学院常务副院长张锦教授主持了会议。
王渊教授围绕“整合课程和PBL教学的改革与实践”的主题，从国内外对医学教育及医学教育标准比较；从改革背景、更新教育理念、课程体系与教学方法改革、考核体系改革、管理与运行机制、教材建设、推广与应用等七个方面进行了详细的阐述。他强调，要不断更新教育教学理念，同时要注重临床教师的培训。他还重点讲解了整合课程一体化、构建多元化评价考核、形成性评价的引入，并应用了大量图表说明了PBL授课模式的架构、组织管理与课程运行保障。最后，他对临床医学教学改革中容易出现的六大问题进行了总结，他指出解决问题的关键在顶层设计、核心在经费、主体是教师、推手是管理团队、保障是相关政策。
程彦斌教授通过“PBL Case及教案撰写的体会”、“以问题为导向学习”的引导方法，深入浅出的讲解了案例撰写的流程、方法、内容和注意事项，并引用多个成熟案例做范本，从不同角度揭示案例撰写的要点。
最后，两位教授耐心的与各位老师进行了一对一地现场交流。
PBL教学法是临床医学院教学改革的一项重要工作。通过此次讲座，使广大教师对PBL教学法有了更进一步地认识，为临床医学院开展PBL教学法改革起到了积极的指导作用。
专题培训讲座现场
（临床医学院 潘丽华 袁 艺 文/图)
(编辑:朱 燕)
