2月14日，学校召开了国家教育体制改革试点项目—— “临床医学硕士专业学位与专科医师规范化培训一体化培养模式改革”工作阶段总结会。孙涛校长与改革项目实施组成员一同参加了会议。会议由张建中副校长主持。
会上，发展规划处刘志宏处长传达了教育部、自治区教育厅及学位办对项目的指导性意见。研究生院杜勇副院长代表项目组对项目进展情况、存在问题及下一步工作计划进行了汇报。院长就解决项目协力配合、实施人员管理和经费支持等方面的问题提出了建设性意见。与会人员就项目实施阶段的问题，提出了诸多中肯建议。
孙涛校长对项目的扎实推进和取得的阶段性成果给予了高度评价。他要求，各相关部门要认真思考和理解改革项目的核心精神，做好经费、人员配备、导师管理等各方面的配合工作；要切实解决临床医学专业学位教育与医师规范化培训有效衔接中的问题，为国家制定临床医学硕士专业学位研究生培养与普通专科医师规范化培训衔接制度提供思路和实施方案；研究生院要逐步增加专业学位研究生培养基地，拓展学校普通专科规范化培训专业，进一步完善轮转计划及出科考核制度，加强专业学位导师的遴选和考核，完善导师管理制度。
2010年，学校申报的“临床医学硕士专业学位与专科医师规范化培训一体化培养模式改革”获国家教育体制改革试点项目立项。该项目通过深化课程设置改革，加大人文社会科学、英语、临床素质训练等课改力度，举办临床技能大赛等有效措施，切实提高研究生的综合素质。而且，他们在学期间即可参加执业医师资格考试，毕业“四证”在手：毕业证书、学位证书、执业医师资格证书及普通专科医生规范化培训合格证书，即可行医。
学校自2010年9月起，在2010级内外科专业、2011级内外妇儿急救等专业的临床医学硕士专业学位研究生中实施改革。目前，首批参加改革项目的2010级、2011级65名研究生已于当年12月进入临床科室轮转，按照卫生部普通专科医师规范化培养的要求有序培养。
通过实施国家教育体制试点项目，学校将初步实现临床医学硕士专业学位研究生培养与专科医师规范化培训制度的紧密结合，为我国临床医学专业学位研究生培养模式改革提供良好借鉴，为国家教育和卫生主管部门制定相关政策和改革方案提供有益参考，为培养更多适应医疗机构需求的高层次、高素质的应用型人才做出应有贡献。
（研究生院 朱学峰/文）
（编辑：陈建丽）
