基础医学院人体解剖学系教师团队在2018年入选首批全国高校黄大年式教师团队，团队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻习近平总书记对黄大年同志先进事迹的重要批示指示精神，以黄大年同志为榜样，将心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，融入日常的教育教学、科研创新和社会服务中，充分展现宁医教师奋发有为、勇于开拓的精神风貌。
一、坚持内涵建设，接续发展活力
团队始终把人才培养作为发展建设的重中之重，聚才育人，不断提高核心竞争力。现有成员31人，其中专职教师18人、兼职教师13人；有教授9人（含二级教授2人）、副教授12人，具有博士学位16人。1人享受国务院政府特殊津贴、1人获评全国优秀科技工作者、1人被评为自治区“塞上名师”、1人获评自治区“科技创新人才”。团队积极为教师搭建科研平台，建立神经损伤与修复实验室，发挥好老中青“传帮带”优良传统，全面提升了团队教师的教学和科学研究水平。团队成员担任主编和副主编出版的规划教材15部，参编教材、图谱和教辅材料11部。人体解剖学系获评“自治区级一流基层教学组织”荣誉称号。
二、涵育精湛教艺，深化教学改革
团队在深化教学改革中创新教育教学理念，在教学实践和学生考核评价中广泛应用微课、慕课和PBL（问题式/项目式教学）等现代教学模式和多媒体信息技术，将最新科研成果融入教学。为提高基础医学与临床医学的融合，邀请不同专业、具有丰富经验的临床医生加入团队，积极开展临床案例讨论和模拟手术操作等教学活动，进一步提升了学生临床思维和综合分析能力。
团队先后有2人获得全国多媒体课件大赛(高教医学组)三等奖，3人分别获得第一届全国解剖学教学大赛三等奖、全国医学优秀电教教材一等奖、全国医学优秀多媒体教育软件二等奖，1人获自治区青年教师授课比赛二等奖，2人获得学校“我最喜爱的青年教师”荣誉称号。2019年，《人体解剖学》获评自治区一流本科课程。2020年，获评自治区一流线上课程。2023年，获评国家级一流本科课程。
三、抢占学科前沿，推动科技创新
团队不断深化对专业领域前沿问题的研究，结合团队教师专业特长，聚焦国家、自治区重大战略以及常见病、多发病和地方病的重大科技攻关，借助校内科研平台资源开展探索，团队获批各级各类研究课题60余项。其中，国家自然科学基金10项，教育部“春晖计划”合作科研项目2项，宁夏自然科学基金21项，宁夏重点研发项目5项。发表学术论文180篇，SCI收录论文50余篇。获得专利授权4项，《心灵树洞院外疾病管理平台V1.0》著作获得国家版权局登记。团队被评为自治区“科技创新团队”。
四、立足专业知识，积极服务社会
团队始终秉持知行合一、甘于奉献的工作理念，发挥学校全国科普教育基地——生命科学馆的优势资源，开展科普宣传教育，每年接待中小学生、校外单位参观人数达3000余人次。与自治区红十字会合作建立“宁夏遗体和器官捐献与移植宣传教育中心”，开展遗体和器官捐献移植科普宣传，为捐献者及其家属提供政策咨询和答疑解惑。团队主动开展各类义诊、社区健康宣传教育等志愿服务活动，荣获“典赞科普宁夏”优秀科普团队称号，教师被授予九三学社宁夏区委会“社会服务工作先进个人”“全区岗位学雷锋标兵”等荣誉称号。
潮涌催人进，风正好扬帆。人体解剖学系教师团队作为全国高校黄大年式教师团队是一项荣誉，更是一份动力。团队将坚持贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，争做新时代“大先生”，潜心教书育人，强化科技创新攻关，为学校基础医学学科发展再立新功。
（基础医学院 文/图）
（编辑：宣传部）
